Образование в Европе — очень обширная тема, и для ее подробного изучения может потребоваться большое количество времени. В нашем небольшом очерке мы очень сжато приведем самые важные факты из истории европейского образования и постараемся составить первое представление о нем.
Античность
Первые истоки культуры и образования в Европе следует искать в периоде античности, среди имен таких известных философов и общественных деятелей, как Сократ, Платон, Аристотель. Именно они стали теми мощными столпами, оказавшими решающее влияние на развитие науки и культуры в античное время.
Благодаря им получили свое развитие сильнейшие философские школы, обучение в которых могло длиться десятилетиями. Тогда еще не было понятия «университет», но существовали разные направления в философии. Например, сам Аристотель основал школу так называемых перипатетиков, суть которой была в том, чтобы ученики овладевали знаниями в процессе легкой и постоянной прогулки, полезной и для здоровья, и для ума.
Средневековье
Понятие «университет» впервые возникло в эпоху расцвета средневековой культуры. В переводе с латыни это слово обозначает «объединение»: лучшие учебные материалы и методики преподавания с течением времени были объединены в единую стройную систему обучения, общая длительность которой могла варьировать от пяти лет и более. Для каждого студента было важно пройти определенные вехи или ступени образования: бакалавр, магистр и докторская степень. При желании и достаточном количестве средств можно было пройти еще несколько лет обучение в другом университете или на ином факультете. Что касается факультетов, любой средневековый университет насчитывал три основных специальности: богословие, юриспруденция и медицина.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Что ели в средневековой Европе
Ренессанс
В эпоху Возрождения университетская система в Европе оставалась той же. Однако, благодаря знаниям, накопленным человечеством, бурно стали развиваться такие дисциплины, как астрономия, география и естествознание. Ренессанс славится своим раскрепощением от засилья средневековой схоластики и набожности и новыми веяниями в области миропознания, в том числе и географическими открытиями, и медленным, но верным внедрением в умы человечества гелиоцентрической системы мира. Это постепенно оказывало влияние на мышление бывшего «средневекового студента»: и профессора, и студенты имели все более прогрессивные взгляды. Не случайно именно в эпоху Ренессанса возникло понятие «homo universalis», что в переводе с латинского означает «универсальный человек». Иными словами, разносторонне развитый, прогрессивный и глубоко образованный.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Кулинарные традиции эпохи Возрождения
Новое время
Примечательным фактом является то, что изначально в европейском образовании не существовало разделения на «среднее специальное» и «высшее» образование. Весь учебный процесс студенты проходили в университете после школы. Чтобы начать свое обучение на одном из основных факультетов, требовалось несколько лет серьезной подготовки. И только в XIX веке европейские университеты приняли такой облик, какими мы видим их сейчас. А религия, неотделимая от высшего образования в средневековье и эпоху Ренессанса, постепенно оказалась вытесненной за пределы светских учебных заведений и обрела новые формы в высших учебных заведениях, которые непосредственно посвящены изучению богословия.
Наши дни
На современном этапе любой европейский университет также подразумевает последовательное прохождение студентами трех этапов образования: бакалавриат, магистратура и докторат. Сохранились старинные здания многих университетов (например, Оксфорд и Кембридж в Англии, Сорбонна в Париже, Краковский университет в Польше). Большая часть учебных заведений имеет свои традиции еще со старых времен и старается соблюдать их, уважая романтический дух средневековой старины.
CLEVER marketing